2018年，贵州省启动实施了“国家通用语言和农村实用技能培训”三年行动计划（以下简称“双培”行动），有力促进各民族广泛交往、全面交流、深度交融，为铸牢中华民族共同体意识奠定了坚实基础。

　　解决语言障碍，促进交往交流交融

　　坚持把语言相通作为促进各民族交往交流交融的根本途径，以“三个结合”为抓手，对存在国家通用语言交流障碍的群众开展培训，提升交往交流交融的能力。坚持语言培训与技能培训相结合。将国家通用语言培训和实用技能培训有机结合、一体推进，让群众在国家通用语言培训中学习技能，在技能学习中训练国家通用语言，实现双促进、双提升。坚持短期培训与长期巩固相结合。在开展好集中培训的基础上，建立定期回访督促学、“小手拉大手”日常学、结对帮扶巩固学、志愿者活动辅导学等巩固学习机制，推动持续学习，提升学习成果。都匀市“小手拉大手”帮学活动被教育部列入《推普助力脱贫攻坚案例集》。坚持线下培训与线上培训相结合。“双培”行动共开通双语广播点440多个，开发的“双培推普”手机APP帮助30万余群众自学国家通用语言，发放1200台音频播放器，译制实用技能双语科教片5部，发放养殖技能双语教学光碟3000余套，让各族群众在学习实用技能中加强国家通用语言训练。

　　解决技能难题，促进融入现代生活

　　坚持把农村实用技能培训作为带动语言学习的重要抓手，作为带动贫困群众持续增收、稳定脱贫的重要途径，以传一业、授一技为抓手，破解贫困群众自我发展动力不足的难题。围绕群众需求抓培训。聚焦贫困家庭劳动力技能培训需求，有针对性地选择群众愿意学、培训周期短、易学易会、见效快的职业技能开展培训，增强内生动力。围绕企业需求抓培训。了解企业用工需求，有针对性地开展职业技能培训，提升各族群众就业能力。围绕产业发展抓培训。将培训与当地产业发展规划相结合，按照当地的种植、养殖习惯以及政府主推产业等，在技能培训内容安排上做到按需施教、有的放矢。

　　强化思想教育，促进感恩奋进

　　坚持把思想教育贯穿“双培”行动全过程，作为增强“五个认同”的重要途径，以“两个教育”为抓手，激发各族群众感恩奋进的激情。聚焦共同体意识教育抓培训。坚持把铸牢中华民族共同体意识贯穿始终，切实增强各族群众“五个认同”。聚焦感恩教育抓培训。坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想、改革开放伟大成就、脱贫攻坚伟大成就等贯穿培训全过程，以组织各族群众谈发展变化、学唱红色歌曲等方式，积极引导各族群众增强感恩意识、坚定脱贫致富信心，发自内心感党恩、听党话、跟党走。

　　坚持科学引领，促进交流互鉴

　　坚持把科学文明作为促进交流互鉴的重要内容，以“两个树立”为抓手，促进各族群众交流互鉴。树立文明生活新风尚。在易地扶贫搬迁社区培训中融入新市民培训内容，提倡文明健康的生活方式。树立中华民族大家庭观念。坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，教育引导各族群众增强“五个认同”，共同营造美美与共的和谐环境。

　　资料来源：中国民族报